Obsesivos |
Ayer y hoy |
No suelo mirar los Clips de la Web que aparecen en GMail por encima de los mensajes recibidos y que muestran titulares de noticias. Sí, he leido el post de Gem@ donde muestra una forma de personalizarlo utilizando los feeds para incluir blogs de Blogger pero ... nunca lo hice.
Vaya uno a saber por qué, hoy se me ocurrió hacer click en uno de ellos que me llevó hasta Webalia y a un artículo llamado Ayer y Hoy.
Sólo tres ejemplos:
Vaya uno a saber por qué, hoy se me ocurrió hacer click en uno de ellos que me llevó hasta Webalia y a un artículo llamado Ayer y Hoy.
Sólo tres ejemplos:
Fran y Marcos se reparten unos puñetazos después de clase.
Año 1977: Los compañeros los animan, Marcos gana. Se dan las manos y terminan siendo colegas en los billares.
Año 2007: La escuela se cierra, Tele cinco proclama el mes antiviolencia escolar, el periódico 20 minutos titula a cinco columnas el asunto y Antena 3 aposta de nuevo a Matías Prats en pleno temporal frente a la puerta del colegio para presentar el telediario.
Año 1977: Los compañeros los animan, Marcos gana. Se dan las manos y terminan siendo colegas en los billares.
Año 2007: La escuela se cierra, Tele cinco proclama el mes antiviolencia escolar, el periódico 20 minutos titula a cinco columnas el asunto y Antena 3 aposta de nuevo a Matías Prats en pleno temporal frente a la puerta del colegio para presentar el telediario.
Jaime no para quieto en clase. Interrumpe y molesta a los compañeros.
Año 1977: Mandan a Jaime a ver al director y éste le echa una buena bronca. Vuelve a clase, se sienta en silencio y no vuelve a interrumpir más.
Año 2007: Se le administran a Jaime grandes dosis de Ritalin. Se transforma en un Zombi. La escuela recibe una subvención por tener un discapacitado.
Año 1977: Mandan a Jaime a ver al director y éste le echa una buena bronca. Vuelve a clase, se sienta en silencio y no vuelve a interrumpir más.
Año 2007: Se le administran a Jaime grandes dosis de Ritalin. Se transforma en un Zombi. La escuela recibe una subvención por tener un discapacitado.
Juan se cae mientras echaba una carrera y se araña en la rodilla. Su profesora, María, se lo encuentra llorando al borde del camino. María lo abraza para confortarlo.
Año 1977: Al poco rato, Juan se siente mejor y sigue jugando.
Año 2007: María es acusada de perversión de menores y se va al paro. Se enfrenta a tres años de cárcel. Juan se pasa cinco años de terapia en terapia. Sus padres demandan al colegio por negligencia y a la profesora por trauma emocional, ganando ambos juicios. María, en paro y endeudada, se suicida tirándose de un edificio.
Cuando aterriza, lo hace encima de un coche y también rompe una maceta. El dueño del coche y el dueño de la planta demandan a los herederos de María por destrucción de la propiedad. Ganan.
Tele cinco y Antena 3 producen juntos la película y definitivamente el plató de los informativos ya queda emplazado en medio de la calle.
Año 1977: Al poco rato, Juan se siente mejor y sigue jugando.
Año 2007: María es acusada de perversión de menores y se va al paro. Se enfrenta a tres años de cárcel. Juan se pasa cinco años de terapia en terapia. Sus padres demandan al colegio por negligencia y a la profesora por trauma emocional, ganando ambos juicios. María, en paro y endeudada, se suicida tirándose de un edificio.
Cuando aterriza, lo hace encima de un coche y también rompe una maceta. El dueño del coche y el dueño de la planta demandan a los herederos de María por destrucción de la propiedad. Ganan.
Tele cinco y Antena 3 producen juntos la película y definitivamente el plató de los informativos ya queda emplazado en medio de la calle.
Fue entonces que me acordé que, a raiz de un post anterior, recibí varios PPS que hablaban de las mismas cosas, comparando el ayer y el hoy. De todos ellos, el que más me había llamado la atención me lo había mandado jpgs de Bloghotpoint:
Si viviste de chico en los años 60, o 70 ... ¿Cómo hiciste para sobrevivir? Acaso sos una persona sobrenatural, o sencillamente sos todopoderoso. Aquí vas a ver las cosas peligrosas que tuvimos que pasar para llegar al siglo XXI. Realmente si uno lo piensa, se da cuenta que es un verdadero milagro seguir viviendo.
- Tomábamos agua de la manguera del jardín o de la llave del colegio y no de una botella de agua mineral.
- Andábamos en autos que no tenían cinturón de seguridad ni bolsas de aire. Ir en la parte de atrás de una camioneta era un paseo especial y todavía lo recordamos.
- Nuestras cunas estaban pintadas con brillantes colores de pintura a base de plomo.
- Cuando andábamos en bicicleta no usábamos casco
- Pasábamos horas y horas construyendo carritos de chatarra y los que tenían suerte de tener calles inclinadas, los echaban a rodar calle abajo y, en la mitad, se acordaban que no tenían frenos. Después de varios choques con los postes aprendíamos a resolver el problema.
- Salíamos a jugar con la única condición de regresar antes del anochecer.
- El colegio duraba hasta el mediodía y llegábamos a casa a almorzar.
- No teníamos celular… así que nadie podía ubicarnos ...
- Nos cortábamos, nos quebrábamos un hueso, perdíamos un diente, pero nunca hubo demanda por estos accidentes. Nadie tenía la culpa sino nosotros mismos.
- Comíamos pan con manteca y dulce, tomábamos bebidas con azúcar y nunca teníamos sobrepeso.
- Compartíamos una bebida entre cuatro, tomando de la misma botella y nadie se moría por eso.
- No teníamos Playstation, Nintendo 64, X-Boxes, juegos de video, 99 canales de televisión en cable, videograbadoras, sonido surround, celulares personales, computadoras, fax y mucho menos internet. Solo teníamos AMIGOS.
- Ahí afuera, en el mundo cruel, sin guardián ¿cómo lo hacíamos?
- Salíamos, nos subíamos a la bicicleta o caminábamos a la casa del vecino, tocábamos el timbre, o sencillamente entrábamos sin golpear y allí estaba nuestro amigo y salíamos a jugar.
- Jugábamos con una pelota de plástico, que comprábamos a medias. Formábamos dos equipos y no todos llegaban a ser elegidos pero no nos agarraba ningún trauma.
- Algunos estudiantes no éramos tan brillantes como otros y cuando perdías un año, lo repetías. Nadie te mandaba al psicólogo, nadie tenía dislexia, simplemente repetías y tenías una segunda oportunidad.
- Si en una fiesta (que era en alguna casa) te emborrachabas, tus amigos te dejaban en la puerta de tu casa, tocaban el timbre y salían corriendo.
- Si por casualidad cometías alguna tontería y terminabas preso, llegaba tu viejo y te molía a palo Nadie de Derechos Humanos presentaba un recurso de amparo en tu favor y los canas se mataban de risa.
- Cuando tus padres te retaban por alguna cosa, no los demandabas por violencia intra-familiar; sencillamente te quedabas callado y pensabas “que macana me mandé”.
- Teníamos libertad, fracasos, éxitos y aprendimos a manejarlos.
Referencias CSS |
En Leslie Franke nos ofrecen una página de ayuda con referencias rápidas a diferentes propiedades CSS.
Un sitio para tener siempre a mano.
Un sitio para tener siempre a mano.

Las propiedades CSS (margin, padding y outline) |
Hay dos propiedades que establecen la separación de los elementos: margin y padding. Si bien parecen lo mismo porque a veces no notamos ninguna diferencia entre usar una u otra, no lo son. Podríamos decir que margin es la separación de un elemento de otro y padding es el relleno, la separación entre un elemento y aquel que lo contiene ¿Confuso? Ciertamente, lo es.Veamos la sintaxis de las propiedades ya que son sencillas.
margin es una forma reducida de establecer la separación de los cuatro bordes al mismo tiempo.
sintaxis en HTML
elemento {margin: valores;}
por ejemplo: div {margin: 2px 0 10px 5px;}
sintaxis en JAVASCRIPT
elemento.style.{margin='valores';
por ejemplo: this.style.margin='2px 0 10px 5px';
Donde el orden de los valores es: arriba, derecha, abajo e izquierda, cada una de ellos puede ser especificad por separado.
La propiedad margin-bottom establece el margen inferior; margin-right el margen derecho; margin-bottom el margen inferior y margin-left el margen izquierdo.
sintaxis en HTML
elemento {margin-top: valor;}
elemento {margin-roght: valor;}
elemento {margin-bottom: valor;}
elemento {margin-left: valor;}
por ejemplo: div {margin-left: 5px;}
sintaxis en JAVASCRIPT
elemento.style.marginTop='valor';
elemento.style.marginRight='valor';
elemento.style.marginBottom='valor';
elemento.style.marginLeft='valor';
por ejemplo: this.style.marginLeft='5px';
Los posible valores son auto, cm, mm, in,pt, pc, px, em, ex o un porcentaje y pueden ser tanto positivos como negativos. Por defecto, es cero.
- Si sólo de especifica un valor, este se aplica a los cuatro lados.
- Si se especifican dos valores, el primero se aplica a los márgenes superior e inferior y el segundo a los márgenes derecho e izquierdo.
- Si se especifican tres valores, el primero se aplica al margen superior, el segundo a los márgenes derecho e izquierdo y el tercero al margen inferior.
- Si establecemos cuatro valores, definirán los márgenes superior, derecho, inferior e izquierdo respectivamente.
div {margin: 10px 20px;}
En los llamados elementos inline, los márgenes superior e inferior no tienen efectos prácticos.
La propiedad padding es una forma reducida de establecer el "relleno" de los cuatro lados al mismo tiempo y tiene la misma sintaxis que margin.
sintaxis en HTML
elemento {padding: valores;}
elemento {padding-top: valor;}
elemento {padding-right: valor;}
elemento {padding-bottom: valor;}
elemento {padding-left: valor;}
por ejemplo: div {padding-left: 5px;}
sintaxis en JAVASCRIPT
elemento.style.padding='valores';
elemento.style.paddingTop='valor';
elemento.style.paddingRight='valor';
elemento.style.paddingBottom='valor';
elemento.style.paddingLeft='valor';
por ejemplo: this.style.paddingLeft='5px';
El padding o relleno, es la cantidad de espacio a insertar entre el objeto y su margen o, si hay un borde (propiedad border) la distancia entre el objeto y el borde.
Sigue todas las reglas que los márgenes excepto que sólo se pueden usar valores positivos. Por ejemplo:
div {padding: 50px 10px 20px 30px}
![]() | ![]() | ![]() |
Cada elemento de una página web es un rectángulo que tiene un contenido (textos, imágenes, etc.) y una serie de áreas opcionales a su alrededor (border, margin y padding) por lo tanto, el tamaño final depende de todas y cada una de esas propiedades aunque también depende de si han asignadas otras propiedades como width y height, si contiene texto u otros elementos, si es una tabla, si ... etc.
En térmimos generales, el ancho es la suma de los márgenes, los bordes y los rellenos izquierdos y derechos más el ancho del contenido y la altura es la suma de los márgenes, lso bordes y los rellenos superiores e inferiores más la altura del contenido.
En térmimos generales, el ancho es la suma de los márgenes, los bordes y los rellenos izquierdos y derechos más el ancho del contenido y la altura es la suma de los márgenes, lso bordes y los rellenos superiores e inferiores más la altura del contenido.

Hay una propiedad extra relacionada, se trata de outline y es similar a la propiedad border pero, no ocupa espacio y adopta la forma del elemento, es decir, puede no ser rectangular.
Es una propiedad que vemos habitualmente, cuando hacemos click en algunos enlaces y vemos una línea punteada a su alrededor. Lamentablemente, no es reconocida por Internet Explorer pero podemos agregarla a las propiedades de estilo sin inconvenientes.
La propiedad genérica outline tiene los mismos parámetros que los bordes: width, style y color.
sintaxis en HTML
elemento {outline: valores;}
por ejemplo: img {outline: 2px 0 10px 5px;}
También podemos usar las propiedades individuales:
elemento {outline-width: valor;}
thin | medium | thick | longitud (el ancho del contorno valor inicial medium)
elemento {outline-style: valor;}
none | solid | double | dotted | dashed | groove | ridge | inset | outset (indica el tipo de contorno)
elemento {outline-color: valor;}
el color del contorno (valor inicial invert)
Es una propiedad que vemos habitualmente, cuando hacemos click en algunos enlaces y vemos una línea punteada a su alrededor. Lamentablemente, no es reconocida por Internet Explorer pero podemos agregarla a las propiedades de estilo sin inconvenientes.
La propiedad genérica outline tiene los mismos parámetros que los bordes: width, style y color.
sintaxis en HTML
elemento {outline: valores;}
por ejemplo: img {outline: 2px 0 10px 5px;}
También podemos usar las propiedades individuales:
elemento {outline-width: valor;}
thin | medium | thick | longitud (el ancho del contorno valor inicial medium)
elemento {outline-style: valor;}
none | solid | double | dotted | dashed | groove | ridge | inset | outset (indica el tipo de contorno)
elemento {outline-color: valor;}
el color del contorno (valor inicial invert)
MÁS INFORMACIÓN:


SUMARIO:


Mostrar quienes nos enlazan |
Si bien había utilizado varias veces la búsqueda de blogs de Google para chequear los enlaces, no se me había ocurrido utilizarlo para crear un widget que pueda ser incluido en el blog. A mi no se me ocurrió pero a Rosa síLo que muestra en El escaparate de Rosa es muy sencillo e interesante: Agregar un elemento en la sidebar que muestre los últimos sitios que nos han enlazado.
Empezamos yendo a la página de Búsqueda de Blogs de Google, colocamos la dirección de nuestro sitio y hacemos click en Buscar Blogs. Lo que veremos, serán páginas similares a las que nos muestra el buscador y allí veremos los enlaces que apuntan a nuestro blog, ordenados cronológicamente.
A la izquierda de la página hay una opción para suscribirse a la página de resultados: Suscribir: Atom | RSS y en cualquiera de las dos, hacemos click con el botón derecho del mouse copiamos la dirección del enlace que en mi caso será algo así:
http://blogsearch.google.es/blogsearch_feeds ?hl=es&q=link:http://vagabundia.blogspot.com&lr=&ie=utf-8&num=10&output=rss
Ahora, es el momento de crear el elemento. Vamos a editar la plantilla, en Diseño, Elementos de la página, agregamos un nuevo elemento Feed y allí, pegamos la URL que acabamos de copiar. En unos instantes, se nos mostrarán los últimos enlaces y ahora, podemos configurar algunas cosas ... no muchas, lamentablemente:

Colocamos el título, seleccionamos si queremos mostrar la fecha y el autor y listo.
Los trucos de Google |
Buscar en Google un tipo de archivo es algo bastante conocido, basta escribir:
filetype:ext
donde reemplazamos ext por la extensión correspondiente al formato de archivo que buscamos:
No es el único truco, el buscador tiene muchos otros:
filetype:ext
donde reemplazamos ext por la extensión correspondiente al formato de archivo que buscamos:
No es el único truco, el buscador tiene muchos otros:
En YouTube, es sencillo encontrar tutoriales sobre estos temas, incluso algunos sólo aptos para piratejos.









